Consumir leite e derivados aqui no Quebec não é barato. O leite é caro e os queijos também, diz a lenda que os imigrantes que vem da França para o Quebec acabam voltando por causa da decepção com o preço e qualidade dos queijos e vinhos daqui. A única exceção a essa diferença de preços é o sorvete que aqui é um pouco mais barato do que no Brasil – muito mais barato no caso do Häagen-Dazs. Veja uma tabela comparativa: Continue lendo »

Farshad sempre teve uma vida difícil. Curdo, nascido no norte do Irã, começou muito jovem a combater o regime iraniano junto com outros rebeldes curdos. Traumatizado pela guerra e ameaçado de morte pelas autoridades ele não tinha muitas expectativas, morrer jovem era quase uma certeza.

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Eu li no fórum da Comunidade Brasil Quebec num dia desses, um tópico super pertinente: “Emigrar* ou não?” Achei interessante o questionamento, uma vez que muitas pessoas estão tão insatisfeitas com a qualidade de vida atual que não conseguem ver outra saída além de fugir para bem longe. Continue lendo »

O título desse post não tem nada a ver com barbecue, mas ao programa televisivo Big Brother Quebec! Aaah! Sim também existe isso por aqui, com algumas similaridades e algumas diferenças.

O programa começou em 2003 seguindo parcialmente o formato criado pela Endemol e copiado o formado do programa “Loft Story” exibido na França. Também foi utilizado no Quebec o mesmo nome Loft Story para as primeiras temporadas, o programa foi produzido pela TQS – hoje V Télé – que é uma rede menor como a Rede TV no Brasil. Continue lendo »

Quando estudei na PUC Paraná em 2001 tive uma matéria chamada Ética. Como o programa de especialização é bem compacto, essa matéria foi ministrada nas férias e era estranho chegar no campus completamente vazio para estudar. Por sorte pegamos um professor muito bem humorado e que dava aulas com conteúdo. Uma das aulas que eu não me esqueço foi quando ele nos apresentou o professor tranqueira e o aluno tranqueira.

O assunto na época era o ensino superior, suas formas de avaliação e as distorções do modelo atual. O problema está nos trabalhos e exames usados para avaliar o quanto o aluno aprendeu, gerando alunos que estudam apenas para a prova, e professores que ensinam apenas a prova, enquanto a escola deveria sempre ensinar para a vida. Continue lendo »